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摘要:
我国大多数学者对于电子校务的研究视角主要是从高校方面进行论述,对于电子校务在整个教育体制中的普及方面研究较为缺乏。本文从电子校务的概念出发,对比国内外各教育阶段电子校务应用情况,阐述发展电子校务的重要性及意义,在此基础上进一步提出了各阶段应用电子校务的措施。
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文献信息
篇名 发展电子校务助力我国教育信息化
来源期刊 电子商务 学科
关键词 电子校务 教育信息化 教育体制 资源衔接
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 人才培养 P66-96
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 3423字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘邦凡 燕山大学公共管理学院 431 1334 16.0 22.0
2 王燕 26 109 6.0 10.0
3 王啸宇 燕山大学公共管理学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子校务
教育信息化
教育体制
资源衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
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23899
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