发现阅读的魅力——苏教版六上《牛郎织女》第二课时教学设计

• 作者: 王金涛
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《牛郎织女》 故事内容 学习能力 苏教版 神话色彩 语言风格 语言实践活动 人物形象 言语表达能力 阅读实践
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

【设计理念】 《牛郎织女》的故事在汉代以前产生和形成,是一段流传久远的民间故事,它以曲折的情节发展、朴素的语言风格、奇幻的神话色彩、积极进步的主题,深深赢得了人民群众的喜爱。本文语言朴素简洁、清新自然,读起来朗朗上口。也正因如此,故事内容的理解是学生学习能力所及的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金涛		20	13	2.0	3.0