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摘要:
数学是一门给人理性美的学科.在教学中,利用数学特有的数形之美、简洁之美、创设情景之美,能够学生爱上数学.当学生对数学产生浓厚的兴趣,他们的整个身心就会处于积极状态,教学工作就可以达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 小学数学以美激趣教学策略浅议
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 以美激趣 教学策略 小学数学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 米红霞 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
以美激趣
教学策略
小学数学
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chi
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