因材施教 顺学而导 会意得言——苏教版六下《天游峰的扫路人》第二课时教学设计

• 作者: 刘寿华
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 天游峰 苏教版 人物个性 人物形象 审美素养 学习过程 热爱工作 语言文字 文学作品阅读 发现美
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

【设计理念】 《天游峰的扫路人》是一篇写人散文,作者以极其细腻的笔触描写了游览天游峰时的所见、所闻、所感,赞扬了一位扫路人充满自信、豁达开朗的生活态度。文本以生动的人物言谈举止描写来展现人物形象,揭示人物个性,同时注意运用对比映衬,突出扫路人的老当益壮。这样的文章教什么？新课标指出：＂九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘寿华		35	9	1.0	2.0