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咬定"语用"不放松
学本课堂
语用训练
提高能力
高中英语写作教学中任务驱动法的有效应用
高中英语
写作
任务驱动法
应用
咬定"青山"不放松
沟通
知识
后进生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务驱动写作:扣紧原因不放松
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 题型解析
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号
字数 4270字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余树财 22 14 2.0 3.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
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