基于信息技术的音乐课程教学策略与实践

• 作者: 何丽容 杨杏本 汪丽
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 音乐课程 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3212字
• 语种: 中文

摘要

用信息技术提供情景辅助音乐课堂教学,借助多媒体设备同时呈现与音乐表达相符的视觉画面,从而使学生建立起音乐与情感之间的对应关系.通过让学生给视频选配音乐,同时开展点评活动,可以在音乐课堂中引入探究式学习,加深学生理解和应用音乐的能力.学校三通两平台的建设为音乐教学提供了创新的条件,把音乐教学与信息技术教学有效地融合,是提高音乐教学效果的较好的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨杏本	湖北师范大学教育信息与技术学院	17	44	4.0	5.0
2	何丽容		1	1	1.0	1.0
3	汪丽		1	1	1.0	1.0