小组合作制下的高中美术专业教学

• 作者: 胡昌根
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小组合作 高中 美术 教学
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

小组合作作为合作学习的主要组织形式，在培养学生团队精神、合作意识，提高学生民主意识、参与能力，发展学生情感、态度、价值观以及提高教学质量和效果方面表现出突出的优势。在我国新的《普通高中美术课程标准》中倡导自主学习、探究性学习，合作学习的学习方式。本文分析了小组合作模式对高中美术专业教学的影响，从而探究高中美术专业教学中实施小组合作模式的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡昌根		2	1	1.0	1.0