ESD促进学校品牌建设的五大策略

• 作者: 王铁英
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 可持续发展教育 学校办学特色 北京市昌平区 实践体现 学校品牌 ESD 学习过程 学习能力培养 课堂教学研究 校园文化
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G637

摘要

作为中国可持续发展教育项目的首批示范学校,北京市昌平区昌盛园小学自2005年参加可持续发展教育项目（ESD）以来,经过十年的研究实践和执着坚守,经历了从＂初识ESD—走近ESD—走进ESD—ESD促进学校办学特色形成＂这样一个渐进发展的过程。随着研究的深入,我们对可持续发展教育充满了理论自信和实践自信。

作者信息

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1	王铁英		1	0	0.0	0.0