独立院校计算机基础课程教学方法的探讨

• 作者: 关婷婷
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机基础 教学方法 分级教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4|G642
• 字数: 2326字
• 语种: 中文

摘要

《大学计算机基础》课程是非计算机专业大一新生的必修课程。但由于地域、经济等因素的影响，学生对计算机基础课程的了解与掌握参差不齐。本文结合本校学生的学习现状，从根本出发，对计算机基础课程的教学方法进行了探讨与研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关婷婷	武汉大学珞珈学院	4	4	1.0	2.0