作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、知识分布统计表 二、总体评价 2016年高考物理试题,整体难度保持稳定,体现了避免机械化的题海训练方向,更注重方法的灵活运用和知识的迁移,突出物理学科的特点。以日常生活和实验探究中所接触的科学事物和现象为载体,
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 高考物理试题 知识分布 训练方向 物理学科 实验探究 日常生活 统计表 机械化
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈赞 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考物理试题
知识分布
训练方向
物理学科
实验探究
日常生活
统计表
机械化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
3
总被引数(次)
126
论文1v1指导