高等学校知识管理与学校效能关系的研究

• 作者: 邓甦?
• 来源期刊: 湖南城市学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 知识管理 学校效能
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 389-390
• 页数: 2页
• 分类号: G637
• 字数: 2441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.01.184

摘要

文章旨在了解高等学校知识管理与学校效能的关系,采用问卷调查法,对所得资料进行整理分析后,得出结果:高等学校行政人员其性别、年龄、学历、工龄、行政职务等背景变项会影响学校知识管理的运作;高等学校行政人员其性别、年龄、学历、工龄、行政职务等背景变项会影响学校效能;学校知识管理与学校效能间具有显著相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓甦?		1	0	0.0	0.0