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提升幸福感 释放正能量——积极心理学在家庭教育中的运用
提升幸福感 释放正能量——积极心理学在家庭教育中的运用
作者:
卢丽含
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幸福感
积极心理学
家庭教育
提升幸福感的策略
摘要:
轰动全球的'哈佛幸福课'运用积极心理学理念,教会孩子形成正确的幸福观、健康的幸福观以及获得幸福的能力与心态。不丹等国家将幸福指数引进治国理念。积极心理学是一门关于'幸福的科学',该课程关注普通人的积极力量和积极品质,研究如何让人活得更幸福,获得积极的心理感受。现在,许多孩子幸福缺失,不懂得幸福与不幸福的深刻含义,没有幸福感。因此必须要有提升幸福感的策略,家长要成为幸福的家长,孩子要成为幸福的孩子。积极情绪、积极体验、积极自我、积极人格、积极关系和积极改变,能造就孩子的幸福体验,能让孩子成为幸福的孩子。幸福是一种心理感受,孩子感受快乐心情、称心满足、价值成就、关心恩惠、亲情友情和充实有为,就能提升其幸福感,释放正能量,就一定会翱翔于幸福的蓝天.
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文献信息
篇名
提升幸福感 释放正能量——积极心理学在家庭教育中的运用
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
幸福感
积极心理学
家庭教育
提升幸福感的策略
年,卷(期)
mszx_2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-82
页数
4页
分类号
G78
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
卢丽含
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幸福感
积极心理学
家庭教育
提升幸福感的策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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