大专院校艺术设计类专业Photoshop教学方法探析

• 作者: 安佳智
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: PHOTOSHOP 大专院校艺术设计类专业 操作能力 创造能力 考核手段 企业
• 年，卷（期）: mysdcys_2016,（5）
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

大专院校艺术类专业Photoshop课程教学应重视以下几个方面：激发学生兴趣、强化操作能力、培养创造能力、重视专业差异、创新考核手段、与企业接轨,并开辟第二课堂。实践证明,在上述方面给予足够重视,对Photoshop教学效果的提高有一定的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安佳智		14	12	2.0	2.0