从“我”到“我们”

• 作者: 郭芳
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 班级建设
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

不代替学生成长 从前说起班级建设,大家第一反应会认为这是“我”班主任的事,“新基础教育”则强调这样一种理念和做法:班主任老师和学生一起商量,创新适合“我们”的班队活动. 最初,我抱着试试看的心态和学生们共同商议班队活动的内容和形式.他们层出不穷的新鲜想法让我惊喜:孩子们不只喜欢玩电脑、手机,他们竟然还被家乡的非物质文化遗产——七宝皮影戏深深吸引.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭芳		6	0	0.0	0.0