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浅谈初中思想品德课教学的有效互动
初中思想品德
教学理念
师生关系
互动教学
初中思想品德课有效性教学探究
有效性教学
现实生活
自主学习
初中思想品德课板书设计浅谈
板书设计
板书作用
教学思路
初中思想品德课的有效教学策略研究
初中
思想品德
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中思想品德课的有效预习
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 初中思想品德课 自主学习 形式要求 合作探究 下节 思品课 黑体字 法律基础知识 社会生活 框架结构
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄婉君 3 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德课
自主学习
形式要求
合作探究
下节
思品课
黑体字
法律基础知识
社会生活
框架结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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