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摘要:
在课程改革理念下,评价的意义在于让学生更好地发展。评价不仅要达到启发学生智力的目的,更要提高他们的学习兴趣,使之养成良好的学习习惯。试卷命题的编制是小学数学评价体系的核心,也是数学教育发展方向的指挥棒。试卷命题的编制要能考查学生的思维过程,同时要注重对学生学习习惯的导向培养,并适当渗透德育教育。
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文献信息
篇名 试卷命题的编制策略
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 试卷命题 编制策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
试卷命题
编制策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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