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摘要:
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让兴趣成为音乐学习的老师
情感与态度
理解与认知
动手动脑
让“好老师”回归朴素
教师评价
时代争论
回归朴素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生来“约谈”老师
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 老师 学生 约谈 理想 成绩 同学 考试
年,卷(期) hljywz-x_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
老师
学生
约谈
理想
成绩
同学
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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