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摘要:
小组活动是对外汉语课堂活动中为提高教学效果而被广泛使用的教学形式.在对外汉语教学中有效开展小组活动有助于加强新手教师与学生之间的互动交流、有助于提高学生参与汉语课堂的积极性、有助于锻炼学生多方面的能力等.但是新手教师由于教学经验不足等原因在开展小组活动时经常出现小组活动形式单一、小组活动结果不理想等问题.论文对小组活动存在的问题进行了分析,建议新手教师从组建小组、分配小组任务、制定评估标准、引导小组讨论、总结等方面入手设计有效的小组活动.
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文献信息
篇名 新手教师在对外汉语教学中有效开展小组活动的研究
来源期刊 金田 学科
关键词 新手教师 对外汉语 小组活动
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 254,231
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李小丹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新手教师
对外汉语
小组活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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