轻松打破咨询僵局

• 作者: 袁阿潭
• 来源期刊: 心理与健康
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 心理师园地
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在学校心理咨询工作中,作为新手咨询师的老师,面临着缺乏实战经验的问题.因此,在遇到学生咨询来访时,容易遭遇一定的挑战.例如,由于缺乏咨询技巧而漫无目的地提出一些问题,导致不能建立良好的咨访关系、不能对问题进行有效聚焦,或者不经意的会采用“心理教育”的方式,对学生进行空洞说教,背离心理咨询“尊重、接纳”的原则,等等.