学为基点:重建阅读教学课堂的追寻与思考——以《临死前的严监生》一课为例

• 作者: 蔡小红
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 小学语文 阅读教学 学为基点 学的活动
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 字数: 5272字
• 语种: 中文

摘要

教的根本目的是帮助学生会学.重建以“学的活动”为基点、真正以学生为主体的语文课堂,才能让学生茁壮成长.结合《临死前的严监生》一课的教学,可以进一步明确,重建以“学的活动”为基点的语文课堂,关键在于教师对于“学的内容”要有智慧的取舍,对于“学的活动”要有节奏的建构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡小红		10	2	1.0	1.0