浅析中小学校本培训的现状及对策

• 作者: 齐财芬
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本培训 定义 特点 现状 可行性建议
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教师教育与培训
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G62
• 字数: 3964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2016.01.013

摘要

校本培训是促进中小学教师专业发展的最佳途径.本文从校本培训的定义、特点及当前天台中小学校本培训的现状出发,对校本培训有效性的提高提出了一些可行性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐财芬		1	1	1.0	1.0