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摘要:
学生在函数解题能力的缺失导致解题错误,要选择恰当的方法从书本上的基本习题训练开始训练该生的基本解题能力.
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文献信息
篇名 学生函数解题能力"缺失"的弥补
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 函数 能力 缺失
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 54,44
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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数理化学习(教育理论)
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