目的 探讨对骨折患儿家属实施康复健康教育对患儿康复效果的影响.方法 将2014年1月-2015年10月住院治疗的骨折患儿随机分为2组,每组100例,对照组患儿家属接受常规健康教育,研究组患儿家属接受康复健康教育,比较2组患儿康复情况.结果 干预后,研究组患儿家属对术后正确体位(68.00%Vs46%)、康复训练知识(71.00% vs 43.00%)、疼痛控制知识(69.00% vs 50.00%)方面的知晓率高于对照组(P<0.05);研究组患儿对支具及护具佩戴(65.00% vs 51.00%)、预防并发症(66.00% vs 49.00%)、坚持康复训练(68.00%vs 54.00%)方面的完全依从率高于对照组(P<0.05);研究组患儿并发症发生率(6.00% vs21.00%)低于对照组(x2=8.01,P<0.05);研究组患儿功能独立性评定(FIM)总分[(114.36±16.57) vs(98.47±14.04)]高于对照组(P<0.05),研究组患儿康复疗效[(28.89-±6.24)% vs (19.21±7.58)%]高于对照组(P<0.05);2组骨折愈合时间比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 对骨折患儿家属实施康复健康教育,可提高家属对儿童骨折相关康复知识的认知水平,进而促使其作出对患儿康复有利的指导行为,对患儿康复有重要意义.