乡镇社会力量依法参与和监督教育治理的现状分析

• 作者: 冯克满
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育治理 社会力量 监督管理 乡镇 现状 九年义务教育 国家治理 教育教学
• 年，卷（期）: zgncjy_2016,（7）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058

摘要

为贯彻落实九年义务教育的普及与发展，各地政府都在积极推动着乡镇教育治理进程。教育治理是国家治理的核心环节之一，通过对偏离国家教育教学目标的行为进行治理，以学校教育变革推进国家治理进程。在这个过程中，乡镇社会力量的依法参与不仅有助于减少辍学、逃学、弃学现象，更能依法对教育治理进行监督管理。

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1	冯克满		5	0	0.0	0.0