基于应用能力培养的“经济法”课程教学改革模式研究

• 作者: 康永琴
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用能力 “经济法”课程 教学模式改革
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3199字
• 语种: 中文

摘要

当前“经济法”在各院校经管类专业中已成必修课程,然而在“经济法”课程教学中,在对学生应用能力的培养方面仍存在不足之处,原因在于“经济法”课程的教学目标、教学手段、教学评价等方面存在问题.因此,有必要根据“经济法”课程的学科特征,制定相应的“经济法”课程教学改革措施,以发挥该课程的社会价值,培养学生对“经济法”相关知识的应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康永琴	集宁师范学院政史系	12	17	3.0	3.0