高职语文教学信息化途径——以《林黛玉进贾府》教学实践为例

• 作者: 朱小红
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高职语文 信息化 多媒体 网络
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 2613字
• 语种: 中文

摘要

教育信息化已成为教育改革发展的重要方向之一,高职语文教学要想提高质量也必然需要充分利用信息化手段.本文借助对《林黛玉进贾府》教学实践的分析,概括了分布在课前预习、课堂教学和课后作业中所运用的信息化手段,具体包括QQ群讨论、上传朗诵录音、借助班级博客拓展课外阅读、播放相关音频视频材料、微课和电子小报等五种形式,并分析了形式各自的特点和优点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小红		11	0	0.0	0.0