社会价值体系视域下建构课程核心探析——以西安美术学院造型艺术部黑白形式语言课程为例

• 作者: 刘沛
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 社会价值体系 课程黑白 文化自信 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

本文以西安美术学院造型艺术部黑白形式语言课程为例，反映教育者在高等美术教学改革中对课程核心价值的寻找与确立的过程。从对概念的梳理到课程设计及课改深化的方向和依据的挖掘，以课程改革的认识层次及思考路径的拓展，指明从社会价值体系出发去与时俱进地实现课程的改革，才能让其具有积极的效果和意义。同时也希望对其他的教学改革起到一些提示作用。

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1	刘沛		14	4	1.0	1.0