“记录儿童,儿童记录”的“5W”原则

• 作者: 王玲玲
• 来源期刊: 早期教育（教师版）
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2647字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲玲		6	0	0.0	0.0