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摘要:
化学作为一门以实验为基础的自然科学,在掌握和运用知识的过程中,既要求学生有全面的基础知识和熟练的操作技能,同时也要求学生具备较高的解题能力(包括较高的智质水平及相应的解题方法),而好的解题方法往往在解题中起着事半功倍的作用.本文从引导发现展开联想,联系生活实际几方面进行论述.
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新课标
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读题
说题
研题
练题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 化学习题教学中快捷式解题能力的培养
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 发现 联想 思维独特性 知识迁移
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 周彩霞 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发现
联想
思维独特性
知识迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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