钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
北京教育(高教版)期刊
\
如何运用新媒体增强教师主流价值观认同
如何运用新媒体增强教师主流价值观认同
作者:
朱天磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体
高校教师
主流价值观
摘要:
新媒体技术的广泛应用及其带来的媒体环境的新形态,给高校教师群体施加了愈发深刻的影响。要对高校教师的重要作用和特殊性有清醒全面的认识,在促进高校教师群体主流价值观认同过程中发挥新媒体正向作用的同时,不能忽略新媒体的负面效应及其他需要面对的困难,并积极地研究出解决办法,对于更好地增强高校教师主流价值观认同具有重要的现实意义。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
新媒体视域下大学生社会主流价值观影响因素与塑造路径
大学生
社会主义核心价值观
影响因素
塑造
核心价值观的认同路径探讨
认同动因
情感认同
价值认同
新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育的思考
新媒体
大学生
社会主义核心价值观
民族地区大学生运用新媒体践行社会主义核心价值观现状的调查与分析
民族地区
大学生
新媒体
核心价值观
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
如何运用新媒体增强教师主流价值观认同
来源期刊
北京教育(高教版)
学科
关键词
新媒体
高校教师
主流价值观
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
高教发展研究 -- 【管理方略】
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
字数
2874字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱天磊
北京林业大学党委宣传部
8
6
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
高校教师
主流价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(高教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6604
总下载数(次)
8
总被引数(次)
13683
期刊文献
相关文献
1.
新媒体视域下大学生社会主流价值观影响因素与塑造路径
2.
核心价值观的认同路径探讨
3.
新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育的思考
4.
民族地区大学生运用新媒体践行社会主义核心价值观现状的调查与分析
5.
新媒体环境下社会主义核心价值观传播研究
6.
大学生社会主义核心价值观认同教育分析
7.
新媒体传播对大学生价值观的影响及其对策
8.
主流媒体新闻报道对社会价值观的引导
9.
浅谈多元价值观下教师的价值选择
10.
探析短视频传播主流价值观的创新路径
11.
新媒体背景下在大学生中培育和践行社会主义核心价值观途径探究
12.
新媒体对大学生价值观形成的影响
13.
浅谈教师职业价值观的分类
14.
当代大学生社会主义核心价值观认同偏差的应对
15.
视频网站中的主流价值观传播研究—以高校B站账号为例
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
北京教育(高教版)2022
北京教育(高教版)2021
北京教育(高教版)2020
北京教育(高教版)2019
北京教育(高教版)2018
北京教育(高教版)2017
北京教育(高教版)2016
北京教育(高教版)2015
北京教育(高教版)2014
北京教育(高教版)2013
北京教育(高教版)2012
北京教育(高教版)2011
北京教育(高教版)2010
北京教育(高教版)2009
北京教育(高教版)2008
北京教育(高教版)2007
北京教育(高教版)2006
北京教育(高教版)2005
北京教育(高教版)2004
北京教育(高教版)2003
北京教育(高教版)2002
北京教育(高教版)2001
北京教育(高教版)2016年第9期
北京教育(高教版)2016年第7期
北京教育(高教版)2016年第6期
北京教育(高教版)2016年第5期
北京教育(高教版)2016年第4期
北京教育(高教版)2016年第3期
北京教育(高教版)2016年第2期
北京教育(高教版)2016年第12期
北京教育(高教版)2016年第11期
北京教育(高教版)2016年第10期
北京教育(高教版)2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号