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原文服务方: 传播与版权       
摘要:
随着视频网站——B站在广大青年中的影响力不断提升,其传播主流价值观的独特优势也逐步显现,而高校B站账号也成为主流价值观传播新的平台。文章以相关数据和视频内容为依据,研究分析了当下高校B站账号在传播主流价值观过程中的独特优势和现实困境,旨在为进一步提升主流价值观的传播效果,探寻切实可行的优化路径提供借鉴。
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文献信息
篇名 视频网站中的主流价值观传播研究—以高校B站账号为例
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 视频网站 主流价值观传播 高校 B站账号
年,卷(期) 2024,(15) 所属期刊栏目 新媒体
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.15.013
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
视频网站
主流价值观传播
高校
B站账号
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
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总被引数(次)
3766
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