高校短视频平台的运营策略及传播效果研究—以“扬州大学”官方抖音号和视频号为例

• 作者: 殷鹏 倪亚娜
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 高校 短视频 运营策略 传播效果 “扬州大学”官方抖音号和视频号
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 新媒体
• 页码范围: 68-60
• 页数: -8页
• 语种: 中文

摘要

随着抖音、视频号等平台的崛起，短视频时代已经到来。各大高校纷纷入驻抖音、视频号等平台，利用官方权威身份为学生提供符合其喜好和需求的信息发布、舆论引导、知识共享等服务。各高校的短视频从内容生产到后续运营均需要通过相对专业的团队运用专业的运营策略来完成。本文以“扬州大学”官方抖音号和视频号为例，探析高校短视频平台的具体运营策略，并从传播者、受传者两个方面分析其传播效果。