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摘要:
初中政治教学是一门培养学生思想政治文化素养的学科,需要教师采用更加人性化的教学方法对学生进行正确的引导。从案例教学法入手。以鲜活的案例激发学生学习的兴趣,使之在富有代表性的案例事实中受到启发,不断修正自身的价值观、人生观和世界观。形成正确的人生取向和行为意识。
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案例教学
初中政治
政治教学
内容分析
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文献信息
篇名 案例教学法在初中政治课堂中的运用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 案例教学 初中政治 教学手段
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G642
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研究主题发展历程
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案例教学
初中政治
教学手段
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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