基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
政务新媒体多模态话语的“图—语”互文中,话语是信息承载主体.政务新媒体多模态话语“图—语”互文的“图”具标识性、人像化和低信息值特点, “语”有锚固和补全图像意义的功能.
推荐文章
新媒体时代下高职英语多模态模式教学与应用
新媒体时代
多模态模式
高职英语教学
基于多模态特征挖掘的新媒体版权保护方法研究与应用
新媒体
数字版权
多模态内容指纹
区块链技术
数字水印
高职英语课堂教学多模态话语研究
多模态化
高职英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 政务新媒体多模态话语的“图—语”互文
来源期刊 中国广播电视学刊 学科
关键词 新媒体 多模态 话语 “图—语”互文
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 讨论与思考
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 10 8 2.0 2.0
2 周毅 11 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
多模态
话语
“图—语”互文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
出版文献量(篇)
10681
总下载数(次)
21
总被引数(次)
22675
论文1v1指导