钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育观察(下半月)期刊
\
体验成功发现自我--中学德育实践探究
体验成功发现自我--中学德育实践探究
作者:
梁锐标
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
成功
动态评价
激励机制
分层管理
摘要:
在青少年的成长过程中,鼓励和肯定对他们来说是非常重要的。东晓中学的德育教育强调“成功是成功之母”,注重在德育实践中主动创造条件帮助学生体验成功。并在德育实践中针对不同学生实际情况分层设置成功目标,及时持续进行激励推动,具体的操作方法有:走出唯分数论误区,解德育困局;创造成功条件,促进学生自我实现;以德育为核心,正面激励学生成长。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
小学德育中情感体验策略的实践探究
小学德育
情感体验策略
实践
体验自我成功乐趣
自主学习
创造
自我体验
以活动体验型的德育模式,促进自我建构的实践探究--以班会课《相信自己,我能行》为例
班会课
体验
活动
德育
自我建构
中学德育成功模式探究
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
体验成功发现自我--中学德育实践探究
来源期刊
教育观察(下半月)
学科
教育
关键词
成功
动态评价
激励机制
分层管理
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
德育与心理
研究方向
页码范围
30-31,127
页数
3页
分类号
G410
字数
4107字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁锐标
2
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(3)
参考文献
(1)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(2)
二级引证文献
(1)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2016(1)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2016(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2017(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
成功
动态评价
激励机制
分层管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
期刊文献
相关文献
1.
小学德育中情感体验策略的实践探究
2.
体验自我成功乐趣
3.
以活动体验型的德育模式,促进自我建构的实践探究--以班会课《相信自己,我能行》为例
4.
中学德育成功模式探究
5.
在体验中成长 ——初中体验式德育主题班会课的实效性探究
6.
加强学生德育体验提升学校德育效果
7.
立德树人潜移润物 ——中学德育工作在班级管理中的探究与实践
8.
试论城市中学生劳动实践课的德育功能
9.
中学音乐课堂体验过程具体方法的探究和实践
10.
中学体育课堂教学中德育渗透的实践研究
11.
学校德育生活化实践探究
12.
人本德育实践探索
13.
浅谈中学德育途径
14.
小学语文德育渗透实践途径探究
15.
让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育观察(下半月)2019
教育观察(下半月)2018
教育观察(下半月)2017
教育观察(下半月)2016
教育观察(下半月)2015
教育观察(下半月)2014
教育观察(下半月)2013
教育观察(下半月)2016年第9期
教育观察(下半月)2016年第8期
教育观察(下半月)2016年第7期
教育观察(下半月)2016年第6期
教育观察(下半月)2016年第5期
教育观察(下半月)2016年第4期
教育观察(下半月)2016年第3期
教育观察(下半月)2016年第2期
教育观察(下半月)2016年第12期
教育观察(下半月)2016年第11期
教育观察(下半月)2016年第10期
教育观察(下半月)2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号