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摘要:
如何抓好高三复习阶段的几轮复习。让学生通过几轮的复习后真正得到实质性的提高,实现更大突破,一直是高三数学教师积极探索的一个课题。通过第一轮全面细致的“地毯式”整理排查,学生逐步构建了数学知识框架,形成了系统,解题能力也逐步积累。于是知识点的拾漏补遗、纵横联系,分析能力与解题能力的培养成为第二轮复习的主要目标。
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篇名 如何抓好高三数学第二轮复习
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 高三数学 第二轮复习
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633
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1 李芳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三数学
第二轮复习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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