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摘要:
最近,我听到了一个女性励志故事,她致力于提高教育水平并且45年乐此不疲,先后为美国三个州的公立校区工作.这位教育界的老兵,克服困难、破除常规、完成使命,最终例证了波多里奇卓越绩效模式可以服务国家教育系统,不仅在城市学校,在乡村和城镇同样有用武之地.
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文献信息
篇名 波多里奇框架下的乡村校区自我改造
来源期刊 中国质量 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 视窗2016
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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中国质量
月刊
1007-2713
11-3823/F
大16开
北京市
2-651
1980
chi
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