让词语教学妙趣横生——小学低年级语文词语教学初探

• 作者: 尹文艳
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 词语教学 方法
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

词语教学是小学低年级语文教学的重中之重,教师应根据低年级学生身心发展的特点,根据词语不同的特点,采用各种有效教学方法,如抓阅读、品生活、观图画、促联想、巧演示等,以提高词语教学效率与效益,让学生体会词语学习的乐趣。

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1	尹文艳	苏州大学文学院	1	0	0.0	0.0