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摘要:
传统的初中音乐课程强调老师的教,忽视了学生的学.怎样才能通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,怎样让学生在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐的基本知识和基本技能,本文以重庆七中为例,对初中音乐选项教学进行了有益的探索和实践.
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文献信息
篇名 初中音乐选项教学课程建设三部曲 ——重庆七中初中音乐选项教学初探
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 初中 音乐选项 教学课程 建设措施
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
DOI
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1 曾淼 4 4 1.0 2.0
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音乐选项
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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