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原文服务方: 新课程       
摘要:
在时代发展与社会进步的共同要求下,音乐越来越得到了社会上广大群体的重视.音乐是一种非常常见的艺术形式,它对于人们的自身修养甚至三观塑造都有着比较深远的影响.在初中音乐教学中,乐感的培养是一项极其重要的内容,初中音乐教师不仅要提升学生的音乐鉴赏水平,还要提升他们理解音乐作品的能力,这样才能更好地提升学生的综合素质.从培养学生对于音乐课堂兴趣、重点进行优秀音乐作品赏析以及理论与其对应作品相结合三个方面出发,对初中音乐教学中对于学生乐感的培养作了一番阐述.
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文献信息
篇名 初中音乐教学中对学生乐感的培养初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中音乐教学 乐感 培养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中音乐教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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