作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、古汉语实践课程教学的现状近年来,在人才培养实践中,大家逐渐认识到,实践教学是巩固和加深理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质应用型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。伴随着大学课程其改革的不断推进,现今各类型高校的文科课程也大举增加实践教学单元,如当前很多高校的外语学科都极力创造语言实践和运用的环境,让学生从课堂、外语自主学习中心和外语语言实验实训中心等多个渠道开展外语实践,提高了学生的语言技能,取得了可喜的教学成果。
推荐文章
浅析上古汉语中的阴阳对转现象
上古汉语
阴阳对转
阴声韵
阳声韵
上古汉语“方式+结果”动词研究
上古汉语
“致使+结果”动词
“方式+结果”动词
方式/结果互补
古汉语文言文教学中几种不同句式浅析
古汉语
文言词语
不同句式
对古汉语中“是是”的认识
“是是”
状语
强调
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 财经院校中文专业古汉语实践课程教学的若干探索
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中文专业 语言实践 教学单元 外语自主学习 外语学科 外语语言 财经院校 实验实训中心 理论联系实际 理论认识
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘勇 中南财经政法大学新闻与文化传播学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中文专业
语言实践
教学单元
外语自主学习
外语学科
外语语言
财经院校
实验实训中心
理论联系实际
理论认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导