医护患一体化延续性健康教育在缓解期COPD患者中的应用

• 作者: 周美云 张娣 张照果 杨颖 罗彩凤 解红雯 郑金旭 陆静
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 慢性阻塞性肺疾病 医护患一体化 延续性健康教育 疾病认知 自我管理 生活质量
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 879-883
• 页数: 5页
• 分类号: R193|R563
• 字数: 4633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2016.10.004

摘要

目的 探讨医护患一体化模式下延续性健康教育对缓解期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病认知、自我管理及生活质量的影响.方法 按照随机数字表法将432例患者随机分为对照组和实验组,对照组给予传统健康教育,实验组实施医护患一体化延续性健康教育,随访观察12个月,评估2组患者疾病认知、自我管理能力及生活质量.结果 重复测量方差分析显示,干预后,2组患者疾病认知、自我管理及生活质量得分差异均有统计学意义(P<0.01),且得分随着时间的延续显著提高;干预12个月,实验组患者疾病认知得分(12.23±1.05)显著高于对照组(11.57±0.92)(P＜0.01);实验组患者自我管理得分(222.33±23.03)显著高于对照组(195.23±18.37) (P＜0.01);实验组患者生活质量得分(242.46±22.65)也高于对照组(188.04±21.63)(P＜0.01).结论 医护患一体化延续性健康教育可以提高COPD缓解期患者的疾病认知、自我管理及生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑金旭		86	437	10.0	16.0
2	罗彩凤	江苏大学医学院	65	350	11.0	16.0
3	杨颖	江苏大学医学院	6	76	5.0	6.0
4	张娣	江苏大学医学院	23	142	7.0	11.0
5	张照果		4	29	1.0	4.0
6	周美云		11	85	4.0	9.0
7	陆静		4	34	2.0	4.0
8	解红雯		1	29	1.0	1.0