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摘要:
一场由信息技术支撑的教学改革早已拉开帷幕,促进师生共同发展的"翻转课堂"应运而生,而"微课"是翻转课堂常用的一个手段,在信息技术课堂上我也做了一些尝试,把"微课"与信息技术教学有机地融合在一起。下面结合教学实例,从"微课与要点提示互补""任务驱动法与发现问题""思维与操作并重"三个方面,与各位同行共同探讨一下。
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文献信息
篇名 信息技术支持下的“翻转课堂”运用实践的策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 支持 翻转课堂 策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
支持
翻转课堂
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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