正视问题选准对策真正实现网络学习空间人人通

• 作者: 向守万
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 问题 对策 网络学习空间 人人通
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 装备管理与服务创新
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 字数: 3909字
• 语种: 中文

摘要

目前，学校“网络学习空间人人通”工程的应用还处于初级阶段。在实践中，学校信息化条件不成熟，学校教师很难辨别产品的质量，没有形成良好的氛围，甚至对什么是网络学习空间，如何评判优秀的网络学习空间，还存在着大量亟待解决的问题。基于教育的发展与要求，学校转变思想，营造氛围，重视培训，完善设备，探索信息技术与学科教学的融合，强化评价，切实为教育教学服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向守万		186	17	2.0	3.0