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摘要:
所谓“低碳”,就是把生产生活中各环节所耗用的能量尽量减少,它的实质是提高资源的利用效率.在笔者看来,节俭、高效的“低碳理念”也应该成为指导学校教育教学发展的新理念,让“低碳”成为中学课堂尤其是中学政治课堂的新追求,打造有利于中学生身心健康成长的生态课堂.
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文献信息
篇名 打造中学政治“低碳”课堂方法浅析
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 中学政治 政治课堂 低碳 学生身心健康 生产生活 利用效率 教学发展 学校教育
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
中学政治
政治课堂
低碳
学生身心健康
生产生活
利用效率
教学发展
学校教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
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