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高中信息技术异步分层教学的实践与思考
高中信息技术
异步分层教学
实践
思考
高中信息技术学科探究式教学的实践尝试
高中
信息技术学科
探究式教学
基于学科核心素养的高中信息技术Python教学探析
核心素养
高中
信息技术
Python教学
分层教学在高中信息技术教学中的运用
分层教学目标
教学要求
分层检查
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术学科分层教学的实践及成效探析
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 高中信息技术 分层教学 实践
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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1 刘成春 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
分层教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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