初中化学中的情景教学探究

• 作者: 魏存录
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中化学 课堂教学 情境教学 探究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 89-89
• 字数: 117字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求重视学生的课堂感受，加强探究情境培养学生科学精神。在初中化学课堂上，教师要注重激发学生学习兴趣，让学生成为课堂的主体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏存录		1	0	0.0	0.0