注重初中生物高效教学探索生物教学新模式

• 作者: 王科国
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 初中生物课堂 高效教学 新模式
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 互联网+健康 Internet Health
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

初中生物高校课堂能够让学生在一定的时间内获得更多的知识与技能，提高学生参与教学的热情，培养学生自信、乐观的学习态度。在教学过程中，教师要精心设计课堂提问，因材施教，促使学生不断地进行总结与反思，让生物学习效果得以真正的落实，采用小组形式开展生物实验，培养学生对生物现象的观察力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王科国		3	3	1.0	1.0