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摘要:
充分发挥本地自然资源的教育价值,带领幼儿走入自然,是孩子主动学习的重要途径,它不但能开阔幼儿的视野,解放幼儿的时间、空间,还能让幼儿在无拘无束的大自然中释放情怀、寻求大自然的奥秘.
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文献信息
篇名 巧用乡土资源,与大自然"对话"
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 自然资源 家园合力 与大自然对话
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1796字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
自然资源
家园合力
与大自然对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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