知人论世,得鉴赏之精髓——诗词鉴赏之整体感知例谈

• 作者: 曾敏
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 诗词鉴赏 知人论世 整体感知 课堂教学形式 中华民族 高考语文 艺术技巧 情感意蕴
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

诗词作为中华民族的瑰宝,是历年高考语文必考题,向来备受学生和教师关注.其考点覆盖面也较多,主要包括：鉴赏人物、事物、景物等形象,炼字,艺术技巧,情感意蕴等.针对这个专题,教师们也探索出“诵读法“比较法“演绎法“多媒体辅助法”等多种课堂教学形式,内容涉及到题材、诗眼、意象等鉴赏要素.

作者信息

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1	曾敏		2	0	0.0	0.0